《比較教育研究雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊

    Comparative Education Review
    《比較教育研究》雜志由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學(xué)主辦,獲正式刊號(hào)(CN 11-2878/G4,ISSN 1003-7667)。本刊創(chuàng)刊于1965年,月刊,A4開本,郵發(fā)代號(hào)2-466。其辦刊宗旨是報(bào)道教育領(lǐng)域的最新研究成果,反映教育學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),引領(lǐng)教育學(xué)科發(fā)展的前沿,并促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
    ¥316.00
    全年訂價(jià)
    月刊
    出版周期
    11-2878/G4
    國內(nèi)刊號(hào)
    1003-7667
    國際刊號(hào)
    預(yù)計(jì)審稿周期:1-3個(gè)月
    雜志簡(jiǎn)介 期刊榮譽(yù) 歷史收錄 學(xué)術(shù)熱點(diǎn) 期刊文獻(xiàn) 相關(guān)雜志

    比較教育研究雜志簡(jiǎn)介

    主管單位:中華人民共和國教育部
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:北京師范大學(xué)
    國際刊號(hào):1003-7667
    類別:教育
    創(chuàng)刊時(shí)間:1965
    國內(nèi)刊號(hào):11-2878/G4
    全年訂價(jià):¥ 316.00
    出版地區(qū):北京
    曾用名:外國教育動(dòng)態(tài)
    郵編:100875

    《比較教育研究》是一本由北京師范大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

    《比較教育研究》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、政治法律、哲學(xué)宗教、社會(huì)學(xué)、語言文字、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、歷史地理、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境科學(xué)與工程。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 成人教育學(xué)、文化科學(xué) / 特殊教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。該雜志與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢(shì),敢于爭(zhēng)先,開設(shè)了比較教育學(xué)科建設(shè)研究、“一帶一路”教育研究、高等教育研究、教育思想與理論研究等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。

    比較教育研究期刊榮譽(yù)

    比較教育研究歷史收錄

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 北大核心期刊(2014版)
    • 北大核心期刊(2011版)
    • 北大核心期刊(2008版)
    • 北大核心期刊(2004版)
    • 北大核心期刊(2000版)
    • 北大核心期刊(1996版)
    • 北大核心期刊(1992版)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2021-2022)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2019-2020)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2017-2018)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2014-2016)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2012-2013)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2010-2011)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2008-2009)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2006-2007)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2004-2005)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2003)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2000-2002)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1999)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1998)
    • 中國科技核心期刊
    • 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
    • 社科基金資助期刊
    • 中國人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析

    影響因子和被引次數(shù)

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數(shù):指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。

    平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。

    主要資助項(xiàng)目分析

    序號(hào) 資助項(xiàng)目 文獻(xiàn)量
    1 國家社會(huì)科學(xué)基金 370
    2 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 229
    3 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 198
    4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 81
    5 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 67
    6 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 55
    7 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 46
    8 國家自然科學(xué)基金 32

    主要資助課題分析

    序號(hào) 資助課題 文獻(xiàn)量
    1 國家教育部“211”工程([2009]01) 15
    2 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(06JZD00... 11
    3 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(0... 9
    4 國家社會(huì)科學(xué)基金(ADA100008) 8
    5 國家社會(huì)科學(xué)基金(08ZD002) 7
    6 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(1... 7
    7 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(1... 7
    8 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2... 7

    主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量
    1 北京師范大學(xué) 2117
    2 華東師范大學(xué) 255
    3 浙江大學(xué) 245
    4 華南師范大學(xué) 199
    5 西南大學(xué) 192
    6 浙江師范大學(xué) 191
    7 東北師范大學(xué) 129
    8 南京師范大學(xué) 121

    相關(guān)發(fā)文主題分析

    序號(hào) 相關(guān)發(fā)文主題
    1 教育;高等教育;教師;比較教育;國教
    2 教育;課程;教師;高等教育;比較教育
    3 教育;高等教育;職業(yè)教育;高校;教師
    4 教育;高等教育;課程;教師;教育政策
    5 教育;比較教育;教師;課程;教育研究
    6 教育;高等教育;教師;教育援助;課程
    7 教育;教師;比較教育;課程;教師教育
    8 教育;教師;課程;社會(huì);教學(xué)

    比較教育研究期刊文獻(xiàn)

    • 普京時(shí)代俄羅斯核心價(jià)值觀建構(gòu)及價(jià)值觀教育 作者:雷蕾; 葉·弗·布蕾茲卡琳娜;武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 湖北武漢4300722; 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心; 吉林長春130024; 俄羅斯莫斯科大學(xué)哲學(xué)系; 俄羅斯莫斯科11999;
    • 21世紀(jì)俄羅斯推進(jìn)公民愛國主義教育發(fā)展特點(diǎn)研究 作者:徐娜; 肖甦;北京師范大學(xué)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地; 北京100875; 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院; 北京100875;
    • 俄羅斯重編歷史教科書:建構(gòu)蘇聯(lián)記憶與實(shí)施國家認(rèn)同教育的策略 作者:劉金花;華僑大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院; 福建廈門362021;
    • 全球公民教育:困惑及其澄清 作者:饒舒琪;格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)院; 英國格拉斯哥;
    • 《顧明遠(yuǎn)文集》12卷本隆重出版
    • 第四屆“明遠(yuǎn)教育獎(jiǎng)”評(píng)選通知
    • 不同住宿模式對(duì)中國大學(xué)生跨文化能力影響研究——以中美文化研究中心為例 作者:王小青; 曲垠姣; 陸偉;北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871; 北京大學(xué)中國教育財(cái)政科學(xué)研究所; 北京100871;
    • 牛津大學(xué)本科導(dǎo)師制的學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)研究 作者:陳曉菲; 劉浩然; 林杰;北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院; 北京100875; 牛津大學(xué)教育學(xué)院; OX1; 3QR;

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    ,地址:北京新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)英東教育樓,郵編:100875。

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