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    《當代繼續教育雜志》省級期刊

    Contemporary Continuing Education
    《當代繼續教育》雜志由湖北省教育廳主管,湖北大學主辦,獲正式刊號(CN 42-1842/G4,ISSN 2095-5510)。本刊創刊于1983年,雙月刊,A4開本,郵發代號38-567。其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果,反映教育學科的發展趨勢,引領教育學科發展的前沿,并促進教育事業的發展。
    ¥192.00
    全年訂價
    雙月刊
    出版周期
    42-1842/G4
    國內刊號
    2095-5510
    國際刊號
    預計審稿周期:1個月內
    雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術熱點 期刊文獻 相關雜志

    當代繼續教育雜志簡介

    主管單位:湖北省教育廳
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:湖北大學
    國際刊號:2095-5510
    類別:教育
    創刊時間:1983
    國內刊號:42-1842/G4
    全年訂價:¥ 192.00
    出版地區:湖北
    曾用名:湖北大學成人教育學院學報;高師函授.湖北大學成人教育.湖北大學成人教育學報
    郵編:430062

    《當代繼續教育》是一本由湖北大學主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。

    《當代繼續教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、經濟管理、語言文字、政治法律、哲學宗教、文學、理學、自動化與計算機技術、歷史地理、電子電信。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 成人教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、語言文字 / 英語、文化科學 / 職業技術教育學、政治法律 / 政治學、經濟管理 / 國民經濟、文化科學 / 教育學原理、文學 / 中國文學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了繼續教育研究、成人教育研究、社區教育研究、老年教育研究等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。

    當代繼續教育期刊榮譽

    當代繼續教育歷史收錄

    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    學術熱點分析

    影響因子和被引次數

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。

    平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 教育部人文社會科學研究基金 25
    2 國家社會科學基金 23
    3 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 10
    4 湖北省高等學校省級教學研究項目 8
    5 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 8
    6 浙江省教育科學規劃課題 8
    7 廣東省高等職業技術教育研究會課題 5
    8 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 5

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(DIA12... 4
    2 國家社會科學基金(BKA130101) 3
    3 四川省教育廳資助科研項目(13SA0140) 2
    4 國家社會科學基金(12BKS013) 2
    5 國家自然科學基金(79930400) 2
    6 廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2011TJK003) 2
    7 國家教育體制改革試點項目(04-119-174) 2
    8 河南省教育科學“十一五”規劃課題(2008-JKGHAGH-... 2

    主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量
    1 湖北大學 395
    2 華東師范大學 66
    3 四川師范大學 55
    4 四川廣播電視大學 33
    5 曲阜師范大學 33
    6 上海開放大學 25
    7 陜西師范大學 23
    8 河南大學 18

    相關發文主題分析

    序號 相關發文主題
    1 教育;教學;繼續教育;教師;主義
    2 教育;成人;成人教育;終身;學習型城市
    3 教育;成人;終身;終身學習;民眾教育
    4 教育;網絡;課程;學分銀行;學習資源
    5 教育;成人;成人教育;社區教育;社會
    6 社區教育;教育;老年;老年教育;影響因素
    7 教育;成人;教學;成人教育;遠程教育
    8 教育;繼續教育;教師;高等繼續教育;成人

    當代繼續教育期刊文獻

    • 董渭川與中國近代民眾教育和社會教育 作者:何思穎; 何光全;西南大學; 四川師范大學;
    • 精準扶貧背景下農村成人弱勢群體教育扶助機制構建——基于寧波的調查 作者:馬啟鵬; 張寧靜;寧波大學成人教育研究所;
    • 高志敏教授的學術探索與成就——評《成人教育學科體系論》兼議年輕學者的成長策略 作者:李中亮;河南大學遠程與繼續教育學院;
    • 成人教育助力農民市民化探析 作者:明迪; 陳明昆;浙江師范大學;
    • 全日制高校自考助學管理對策探索——以揚州大學園藝與植物保護學院自考工作為例 作者:李歡歡;揚州大學園藝與植物保護學院;
    • 養教結合的城市社區老年教育模式研究 作者:許麗英; 汪娟; 吳衛煒;福建農林大學繼續教育學院; 福建農林大學文法學院; 福建省民政學校;
    • 教治融合:“留守型”社區治理路徑探索 作者:蔡晶; 楊智;貴州師范學院;
    • 治理理論視角下加強社區公民教育的必要性 作者:鄭玉;四川師范大學繼續教育學院;

    當代繼續教育在線訂購

    全年訂價:¥192.00  雙月刊

    主辦單位:湖北大學

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