福建教育雜志簡介
- 主管單位：福建省教育廳
- 出版周期：周刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：福建教育雜志社
- 國際刊號：0427-7058
- 類別：教育
- 創刊時間：1951
- 國內刊號：35-1017/G4
- 全年訂價：￥ 220.00
- 出版地區：福建
- 郵編：350003
《福建教育》是一本由福建教育雜志社主辦的教育學術刊物，該雜志為周刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《福建教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、哲學宗教、文學、政治法律、社會學、語言文字、藝術、歷史地理、理學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、文學 / 中國文學、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 職業技術教育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了卷首、關注、承百年初心，樹時代新人、思考、落實未成年人保護法，健全未成年人學校保護體系、研修、評價、教學、讀刊、百味等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
福建教育期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 34 |
| 2 | 福建省教育科學規劃課題 | 30 |
| 3 | 全國教育科學規劃課題 | 21 |
| 4 | 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 20 |
| 5 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 12 |
| 6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 12 |
| 7 | 全國教育科學規劃教育部重點課題 | 12 |
| 8 | 教育部規劃基金項目 | 11 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 山西省科技重大專項(20131101029) | 4 |
| 2 | 國家自然科學基金(51304115) | 1 |
| 3 | 中國煤炭科工集團有限公司科技創新基金(2013ZD002... | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 福建師范大學 | 388 |
| 2 | 福建省普通教育教學研究室 | 189 |
| 3 | 廈門市教育科學研究院 | 169 |
| 4 | 北京師范大學 | 164 |
| 5 | 福建教育學院 | 141 |
| 6 | 學研究院 | 136 |
| 7 | 華東師范大學 | 116 |
| 8 | 閩江師范高等專科學校 | 114 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；教育；教師；課程；幼兒 |
| 2 | 教學；教育；課程；學科；生物學 |
| 3 | 教學；教育；課程；教師；學科 |
| 4 | 教育；課程；教學；教師；課程改革 |
| 5 | 教學；教育；教師；課程；語文 |
| 6 | 教學；教育；教師；課程；學科 |
| 7 | 教育；教師；教學；課程；課程改革 |
| 8 | 教學；教育；語文；教師；年級 |
福建教育期刊文獻
- 班級精神引領及其意義 作者：趙志毅；杭州師范大學教育科學學院; 杭州師范大學公民教育研究中心; 中國教育學會教育學分會德育學術委員會；
- 在一起,讓生命更美好
- 我省舉行第二屆“最美教師”尋訪活動儀式
- 速覽 作者：本刊綜合；不詳；
- 動態 作者：本刊綜合；不詳；
- 觀點
- 建筑共教育一色 創新與未來齊飛 作者：趙凱寧；江蘇省南京市長江路小學；
- 聲明
