福建陶研雜志簡介
- 主管單位：福建省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：福建省陶行知研究會
- 類別：教育
- 創刊時間：1985
- 全年訂價：￥ 1440.00
- 出版地區：福建
- 曾用名：陶研通訊
- 郵編：350025
《福建陶研》是一本由福建省陶行知研究會主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《福建陶研》雜志一級發文領域主要有：文化科學、一般工業技術、建筑科學、輕工技術與工程、經濟管理、理學、自然科學總論、農業科學、自動化與計算機技術、生物學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 教育學原理、建筑科學 / 建筑設計及理論、理學 / 數學、理學 / 基礎數學、文化科學 / 高等教育學、自然科學總論 / 科學技術哲學、經濟管理 / 產業經濟、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了卷首語、陶研報道、陶研簡訊、陶研報道、行知論壇、行知研修、行知課程、陶研簡訊、行知課堂、陶研簡訊、行知課堂等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 7 |
| 2 | 福建省教育科學規劃課題 | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 福建師范大學 | 52 |
| 2 | 福建教育學院 | 29 |
| 3 | 閩江師范高等專科學校 | 21 |
| 4 | 中國陶行知研究會 | 14 |
| 5 | 福建省仙游師范學校 | 13 |
| 6 | 建甌市實驗小學 | 11 |
| 7 | 福建省教育科學研究所 | 9 |
| 8 | 福建建甌市第二小學 | 7 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；陶行知；教育思想；生活教育；活教育 |
| 2 | 教育；陶行知；生活教育；活教育；教師 |
| 3 | 陶行知；教育；教育思想；生活教育；陶行知教育思想 |
| 4 | 陶行知；教育；中國陶行知研究會；陶行知研究；陶行知研究會 |
| 5 | 教育；教學；陶行知；教育思想；教育改革 |
| 6 | 教育；陶行知；陶行知教育思想；教育思想；學校教育 |
| 7 | 陶行知；教育；教育思想；德育；生活德育 |
| 8 | 教育；在校；在校學生；占地面積；陶行知 |
福建陶研期刊文獻
- 兒子教學做之四個階段 作者：陶行知；
- 追隨偉大人民教育家陶行知做新時期“四有”好教師 中國陶行知研究會秘書處；
- 陶研引領促發展 樂學教育結碩果——福建省陶行知研究會課題研討會暨惠安縣八二三實驗小學第十二屆樂學教育研討活動在惠安舉行 惠安縣八二三實驗小學辦公室；
- 在廈門南洋職業學院“福建省行知實驗學校”授牌儀式上的講話 作者：林德泉；
- 廈門南洋職業學院授予“福建省行知實驗學校”
- 止于大眾的幸福——寧德市陶行知研究會社區生活教育指導服務中心在福安成立 作者：李坤申；寧德市陶行知研究會秘書處；
- 從陶行知“核心生活力”談發展學生核心素養 作者：鄒開煌；福建教育學院閩派特色教育研究所；
- “福建省行知實驗學校”晉江海濱小學與4所學校藝術教育結對幫扶共建
