《湖南師范大學教育科學學報雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

    Journal of Educational Science of Hunan Normal University
    《湖南師范大學教育科學學報》雜志由湖南師范大學主管,湖南師范大學主辦,獲正式刊號(CN 43-1381/G4,ISSN 1671-6124)。本刊創刊于2002年,雙月刊,A4開本,郵發代號42-94。其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果,反映教育學科的發展趨勢,引領教育學科發展的前沿,并促進教育事業的發展。
    ¥190.00
    全年訂價
    雙月刊
    出版周期
    43-1381/G4
    國內刊號
    1671-6124
    國際刊號
    預計審稿周期:1-3個月
    雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術熱點 期刊文獻 相關雜志

    湖南師范大學教育科學學報雜志簡介

    主管單位:湖南師范大學
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:湖南師范大學
    國際刊號:1671-6124
    類別:教育
    創刊時間:2002
    國內刊號:43-1381/G4
    全年訂價:¥ 190.00
    出版地區:湖南
    曾用名:湖南教育學院學報
    郵編:410081

    《湖南師范大學教育科學學報》是一本由湖南師范大學主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。

    《湖南師范大學教育科學學報》雜志一級發文領域主要有:文化科學、哲學宗教、社會學、政治法律、語言文字、經濟管理、藝術、理學、環境科學與工程、醫藥衛生。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 課程與教學論、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 成人教育學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了教育人類學、教科書研究、教育基本理論研究、教育哲學研究、教育社會學研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎教育研究、德育研究等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。

    湖南師范大學教育科學學報期刊榮譽

    湖南師范大學教育科學學報歷史收錄

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 北大核心期刊(2014版)
    • 北大核心期刊(2011版)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
    • 中文社會科學引文索引-擴展(2012-2013)
    • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
    • 中文社會科學引文索引-擴展(2008-2009)
    • 中國科技核心期刊
    • 中國人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    學術熱點分析

    影響因子和被引次數

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。

    平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 國家社會科學基金 246
    2 教育部人文社會科學研究基金 159
    3 湖南省哲學社會科學基金 138
    4 湖南省教育科學“十一五”規劃課題 64
    5 湖南省教育廳科研基金 53
    6 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 51
    7 全國教育科學規劃課題 46
    8 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 40

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK06BTM010) 8
    2 全國教育科學“十二五”規劃國家一般課題(無) 7
    3 國家教育部“985工程”(無) 5
    4 教育部人文社會科學研究基金(10YJA880168) 5
    5 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(無) 5
    6 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DAA100187... 5
    7 湖南省哲學社會科學基金(0805050D) 4
    8 教育部人文社會科學研究基金(無) 4

    主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量
    1 湖南師范大學 955
    2 華東師范大學 190
    3 北京師范大學 148
    4 南京師范大學 113
    5 湖南教育學院 78
    6 湖南大學 78
    7 華中師范大學 67
    8 中南大學 61

    相關發文主題分析

    序號 相關發文主題
    1 教育;教學;課程;教師;高校
    2 教育;教師;教育學;課程;社會
    3 教育;教師;教學;課程;教育人類學
    4 教育;社會;道德;社會學;教師
    5 教育;文化;教師;教學;英語
    6 教育;教學;教師;高校;鄉村
    7 教育;教師;道德;高校;德育
    8 教育;大學生;教學;高校;英語

    湖南師范大學教育科學學報期刊文獻

    • 略論“人民滿意的基礎教育” 作者:陳桂生;華東師范大學教育學系; 上海200062;
    • 高等學校自主辦學的法律分析 作者:姚金菊;北京外國語大學法學院; 北京100089;
    • 論大學章程的功能定位 作者:李昕;首都師范大學政法學院; 北京100048;
    • 中國特色社會主義高校自治的制度約束 作者:管華; 張昊天;西北政法大學行政法學院; 陜西西安710063;
    • 美國公立高校教師人事決策的正當法律程序研究 作者:姚榮; 王思懿;南京師范大學教育科學學院; 江蘇南京210097; 上海交通大學高等教育研究院; 上海200240;
    • 自主辦學制度的歷史、現狀與展望——基于《高等教育法》的分析 作者:黃宇驍;北京大學法學院; 北京100871;
    • 育中國少年 成生命氣象——基于文化自覺與生命自信的中國少年培育實踐體系建構 作者:劉鐵芳;湖南師范大學教育科學學院; 湖南長沙410081;
    • 論科學研究的應用 作者:彭道林; 黃芳;湖南師范大學教育科學學院; 湖南長沙410081; 湖南大眾傳媒職業技術學院; 湖南長沙410100;

    湖南師范大學教育科學學報在線訂購

    全年訂價:¥190.00  雙月刊

    主辦單位:湖南師范大學

    ,地址:湖南長沙岳麓山湖南師范大學期刊社,郵編:410081。

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