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    《教學管理與教育研究雜志》部級期刊

    《教學管理與教育研究》雜志由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學主辦,獲正式刊號(CN 10-1390/G4,ISSN 2096-224X)。本刊創刊于2016年,半月刊,B5開本,其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果,反映教育學科的發展趨勢,引領教育學科發展的前沿,并促進教育事業的發展。
    半月刊
    出版周期
    10-1390/G4
    國內刊號
    2096-224X
    國際刊號
    預計審稿周期:1個月內
    雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術熱點 期刊文獻 相關雜志

    教學管理與教育研究雜志簡介

    主管單位:中華人民共和國教育部
    出版周期:半月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:北京師范大學
    國際刊號:2096-224X
    類別:教育
    創刊時間:2016
    國內刊號:10-1390/G4
    全年訂價:¥ 600.00
    出版地區:北京
    郵編:100005

    《教學管理與教育研究》是一本由北京師范大學主辦的教育學術刊物,該雜志為半月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。

    《教學管理與教育研究》雜志一級發文領域主要有:文化科學、理學、自動化與計算機技術、經濟管理、哲學宗教、政治法律、自然科學總論、生物學、輕工技術與工程、建筑科學。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 教育學原理、理學 / 數學、理學 / 基礎數學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、文化科學 / 學前教育學、哲學宗教 / 心理學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了經典在線、旭明有話、范老師說求真、重點推薦、“行知”治校、德育教育、學科教學_文史、學科教學_理工、學科教學_藝術、管理與其他、觀點擷英等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。

    教學管理與教育研究期刊榮譽

    教學管理與教育研究歷史收錄

    • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫

    學術熱點分析

    影響因子和被引次數

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。

    平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 廣州市教育科學規劃課題 12
    2 廣東省教育科學規劃項目 10
    3 甘肅省教育科學規劃課題 6
    4 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 4
    5 福建省教育科學規劃課題 4
    6 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 4
    7 國家社會科學基金 3
    8 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 3

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012) 1

    主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量
    1 北京師范大學 53
    2 學研究院 29
    3 高青縣第一中學 23
    4 中國陶行知研究會 22
    5 《教育研究》編輯部 22
    6 清華大學附屬中學 21
    7 華僑中學 20
    8 北京市十一學校 19

    相關發文主題分析

    序號 相關發文主題
    1 教育;教學;語文;課堂;思維
    2 教學;教育;語文;課程;思維
    3 教學;美術;教育;高中美術;課程
    4 教育;陶行知;陶行知教育思想;求真;教育家
    5 教學;教育;新聞;新聞出版;教學管理
    6 教學;文教;教育;音樂;思維
    7 教學;課堂;美術;美術鑒賞;教育
    8 思維;作文;語文;寫作;教育

    教學管理與教育研究期刊文獻

    • 卷首語 作者:王旭明;不詳;
    • 師范教育之新趨勢 作者:陶行知;不詳;
    • 小學口語交際評價情況的調查研究——基于A市B區連續三學期期末考試試卷的分析 作者:王麗華; 王書欣; 楊瑾;河北師范大學教育學院;
    • 忠厚傳家久詩書繼世長 作者:范基公;不詳;
    • 以陶行知民主教學觀引領小學數學課堂教學 作者:柴壽年;甘肅省張掖市民樂縣金山小學; 734500;
    • 從"知行意"看一節好音樂課 作者:林瓊;浙江省杭州市大關小學教育集團; 310000;
    • 新時代初中德育工作的創新思考 作者:何國棟;廣東省汕頭市潮南區峽山初級中學; 515100;
    • 堅持立德樹人綻放德育之花——信息技術學科教學敘事 作者:馬芳;東北師范大學附屬中學新城學校; 130022;
    ,地址:北京市朝內南小街51號,郵編:100005。

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