《繼續(xù)教育雜志》部級期刊
繼續(xù)教育雜志簡介
- 主管單位：總裝備部司令部軍訓(xùn)局
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：總裝備部繼續(xù)教育中心
- 國際刊號：1006-9720
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1987
- 國內(nèi)刊號：11-3315/G4
- 全年訂價：￥ 408.00
- 出版地區(qū)：北京
- 曾用名：繼續(xù)工程教育
- 郵編：102206
《繼續(xù)教育》是一本由總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《繼續(xù)教育》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、軍事、社會學(xué)、政治法律、醫(yī)藥衛(wèi)生、自動化與計算機(jī)技術(shù)、哲學(xué)宗教、一般工業(yè)技術(shù)、語言文字。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 成人教育學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、軍事 / 軍事理論、經(jīng)濟(jì)管理 / 國民經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理 / 企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治法律 / 政治學(xué)。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養(yǎng)、觀察思考、它山之石等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
繼續(xù)教育期刊榮譽
繼續(xù)教育歷史收錄
- 北大核心期刊（2004版）
學(xué)術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金 | 22 |
| 2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 12 |
| 3 | 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 11 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 10 |
| 5 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 10 |
| 6 | 中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究... | 10 |
| 7 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 9 |
| 8 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 7 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(2011TJK249) | 3 |
| 2 | 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11B112) | 3 |
| 3 | 湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目(ZJC2012045) | 3 |
| 4 | 廣西壯族自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃(13EGL001) | 2 |
| 5 | 國家社會科學(xué)基金(12ZD003) | 2 |
| 6 | 國家社會科學(xué)基金(11GZ003-074) | 2 |
| 7 | 廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會課題(GDGZ10055) | 2 |
| 8 | 浙江省教育廳科研計劃([2011]128) | 2 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 裝備指揮技術(shù)學(xué)院 | 195 |
| 2 | 清華大學(xué) | 159 |
| 3 | 中國人民解放軍海軍航空工程學(xué)院 | 127 |
| 4 | 中國氣象局 | 101 |
| 5 | 北京理工大學(xué) | 54 |
| 6 | 北京大學(xué) | 54 |
| 7 | 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 44 |
| 8 | 中國人民解放軍軍械工程學(xué)院 | 43 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；繼續(xù)教育；職教；任職教育；軍隊 |
| 2 | 教育；繼續(xù)教育；高校；教育培訓(xùn)；繼續(xù)工程教育 |
| 3 | 教育；職教；任職教育；教學(xué)；院校 |
| 4 | 氣象；教育；繼續(xù)教育；教學(xué)；干部 |
| 5 | 教育；繼續(xù)教育；遠(yuǎn)程教育；企業(yè)；終身 |
| 6 | 教育；繼續(xù)教育；高校；干部；干部教育 |
| 7 | 教育；繼續(xù)教育；軍隊；軍事；教學(xué) |
| 8 | 教育；教學(xué)；院校；職教；任職教育 |
繼續(xù)教育期刊文獻(xiàn)
- 新時代高校繼續(xù)教育的使命與責(zé)任 作者：楊學(xué)祥; 張曉東；北京大學(xué)；
- “一帶一路”倡議下高等繼續(xù)教育的發(fā)展路徑 作者：張旭；無錫開放大學(xué)；
- “以課領(lǐng)訓(xùn)”用培訓(xùn)文化引領(lǐng)和推動教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展 作者：胡來寶；安徽省祁門縣教師進(jìn)修學(xué)校；
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在線思想政治工作探究 作者：盧俊杰；東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院；
- “三位一體”視角下的軍隊專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新 作者：鄧鵬華; 李蘭杰; 戚振東；火箭軍工程大學(xué)；
- 社會主義核心價值觀融入高職專業(yè)課教學(xué)研究——以航海類專業(yè)為例 作者：劉笑菊; 王雪峰；浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
- 教師質(zhì)變學(xué)習(xí)研究發(fā)展的離析與可為 作者：高世媛; 伍葉琴；西南大學(xué)教育學(xué)部；
- 大別山紅色文化資源在黨性教育中的開發(fā)與運用——以大別山干部學(xué)院的教學(xué)實踐為例 作者：張賢裕；大別山干部學(xué)院；
