全球健康促進(jìn)
全球健康促進(jìn)雜志簡介
- 出版商：SAGE
- 出版語言：English
- TOP期刊：否
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 是否預(yù)警：否
- 是否OA：未開放
- 出版周期：4 issues/year
- 出版年份：1994
- 中文名稱：全球健康促進(jìn)
- 是否OA：未開放
全球健康促進(jìn)（國際簡稱GLOB HEALTH PROMOT，英文名稱Global Health Promotion）是一本未開放獲取（OA）國際期刊，自1994年創(chuàng)刊以來，始終站在醫(yī)學(xué)研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域各個方面達(dá)到最高科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和具有重要性的研究成果。全面反映該學(xué)科的發(fā)展趨勢，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。期刊嚴(yán)格遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，對于任何形式的抄襲行為，無論是文字還是圖形，一旦查實，均可能導(dǎo)致稿件被拒絕。
近年來，來自USA、Canada、England、Australia、New Zealand、Mexico、CHINA MAINLAND、France、South Africa、South Korea等國家和地區(qū)的研究者在《Global Health Promotion》上發(fā)表了大量的高質(zhì)量文章。該期刊內(nèi)容豐富，包括原創(chuàng)研究、綜述文章、專題觀點、論文預(yù)覽、專家意見等多種類型，旨在為全球該領(lǐng)域研究者提供廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺和靈感來源。
在過去幾年中，該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量，具體數(shù)據(jù)如下：
2014年：發(fā)表文章0篇、2015年：發(fā)表文章0篇、2016年：發(fā)表文章0篇、2017年：發(fā)表文章0篇、2018年：發(fā)表文章0篇、2019年：發(fā)表文章0篇、2020年：發(fā)表文章73篇、2021年：發(fā)表文章67篇、2022年：發(fā)表文章45篇、2023年：發(fā)表文章33篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的影響力和活躍度，同時也展示了其作為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《Global Health Promotion》將繼續(xù)致力于推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識傳播和科學(xué)進(jìn)步，為全球醫(yī)學(xué)問題的解決貢獻(xiàn)力量。
期刊指數(shù)
- 影響因子：1.7
- 文章自引率：0.05
- Gold OA文章占比：25.34%
- CiteScore：3.6
- 年發(fā)文量：33
- 開源占比：0.1237
- SJR指數(shù)：0.524
- SNIP指數(shù)：0.771
- OA被引用占比：0.0137...
- 出版國人文章占比：0.03
WOS期刊SCI分區(qū)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q3 | 260 / 403 |
35.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q4 | 322 / 403 |
20.22% |
中科院分區(qū)表
中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
| 否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 4區(qū) |
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生
4區(qū)
|
CiteScore（2024年最新版）
CiteScore 排名
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
| 3.6 | 0.524 | 0.771 |
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學(xué)術(shù)指標(biāo)分析
影響因子和CiteScore
自引率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大 。
CiteScore：該值越高，代表該期刊的論文受到更多其他學(xué)者的引用，因此該期刊的影響力也越高。
自引率：是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)之一。通過計算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例，可以反映期刊對于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。
年發(fā)文量：是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標(biāo)，年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。
期刊互引關(guān)系
| 序號 | 引用他刊情況 | 引用次數(shù) |
| 1 | HEALTH PROMOT INT | 38 |
| 2 | SOC SCI MED | 28 |
| 3 | AM J PUBLIC HEALTH | 21 |
| 4 | TOB CONTROL | 21 |
| 5 | AM J PREV MED | 10 |
| 6 | ANNU REV PUBL HEALTH | 8 |
| 7 | QUAL HEALTH RES | 8 |
| 8 | CIENC SAUDE COLETIVA | 7 |
| 9 | J ADV NURS | 7 |
| 10 | AM J HEALTH PROMOT | 6 |
| 序號 | 被他刊引用情況 | 引用次數(shù) |
| 1 | HEALTH PROMOT INT | 27 |
| 2 | INT J ENV RES PUB HE | 24 |
| 3 | HEALTH EDUC J | 13 |
| 4 | HEALTH EDUC BEHAV | 10 |
| 5 | FRONT PUBLIC HEALTH | 6 |
| 6 | GLOB HEALTH PROMOT | 6 |
| 7 | EVAL PROGRAM PLANN | 5 |
| 8 | PUBLIC HEALTH | 5 |
| 9 | INT J EQUITY HEALTH | 4 |
| 10 | AUST J PRIM HEALTH | 3 |
高引用文章
- Health literacy as a determinant, mediator and/or moderator of health: empirical models using the European Health Literacy Survey dataset引用次數(shù)：9
- Measuring functional, interactive and critical health literacy of Chinese secondary school students: reliable, valid and feasible?引用次數(shù)：8
- IUHPE Position Statement on Health Literacy: a practical vision for a health literate world引用次數(shù)：8
- Social determinants of cancer incidence and mortality around the world: an ecological study引用次數(shù)：6
- Climate change and Indigenous Health Promotion引用次數(shù)：5
- Cultural health literacy: the experiences of Maori in palliative care引用次數(shù)：5
- Challenges and opportunities in building critical health literacy引用次數(shù)：4
- Improving health literacy and medication compliance through comic books: a quasi-experimental study of Chinese community-dwelling older adults引用次數(shù)：4
- Breast cancer screening among women in Namibia: explaining the effect of health insurance coverage and access to information on screening behaviours引用次數(shù)：4
- Akiikaa (it is the land): exploring land-based experiences with university students in Ontario引用次數(shù)：3
