邊界2-國際文學(xué)與文化雜志(國際簡稱BOUNDARY TWO,英文名稱Boundary 2-an International Journal Of Literature And Culture)是一本未開放獲取(OA)國際期刊,自1972年創(chuàng)刊以來,始終站在社會學(xué)研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在社會學(xué)領(lǐng)域各個方面達到最高科學(xué)標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學(xué)科的發(fā)展趨勢,為社會學(xué)事業(yè)的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業(yè)道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導(dǎo)致稿件被拒絕。
在過去幾年中,該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量,具體數(shù)據(jù)如下:
2014年:發(fā)表文章0篇、2015年:發(fā)表文章0篇、2016年:發(fā)表文章0篇、2017年:發(fā)表文章0篇、2018年:發(fā)表文章0篇、2019年:發(fā)表文章0篇、2020年:發(fā)表文章31篇、2021年:發(fā)表文章35篇、2022年:發(fā)表文章25篇、2023年:發(fā)表文章27篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球社會學(xué)領(lǐng)域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《Boundary 2-an International Journal Of Literature And Culture》將繼續(xù)致力于推動社會學(xué)領(lǐng)域的知識傳播和科學(xué)進步,為全球社會學(xué)問題的解決貢獻力量。
按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:CULTURAL STUDIES | AHCI, SSCI | Q4 | 50 / 59 |
16.1% |
學(xué)科:LITERATURE | AHCI | N/A | N / A |
0% |
按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:CULTURAL STUDIES | AHCI, SSCI | Q3 | 42 / 59 |
29.66% |
學(xué)科:LITERATURE | AHCI | Q3 | 120 / 199 |
39.95% |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 社會學(xué) 4區(qū) |
CULTURAL STUDIES
文化研究
LITERATURE
其他形式的文學(xué)
4區(qū)
4區(qū)
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CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||||||
0.2 | 0.141 | 0.453 |
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影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。
CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學(xué)者的引用,因此該期刊的影響力也越高。
自引率:是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例,可以反映期刊對于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。
年發(fā)文量:是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標,年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學(xué)術(shù)聲譽,從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。
序號 | 引用他刊情況 | 引用次數(shù) |
1 | NEW LEFT REV | 11 |
2 | BOUNDARY TWO | 10 |
3 | MOD CHINA | 9 |
4 | INTER-ASIA CULT STUD | 6 |
5 | NEW REPUBLIC | 4 |
6 | CRIT INQUIRY | 3 |
7 | HEALTH AFFAIR | 3 |
8 | REPRESENTATIONS | 3 |
9 | SOC STUD SCI | 3 |
10 | AM HIST REV | 2 |
序號 | 被他刊引用情況 | 引用次數(shù) |
1 | BOUNDARY TWO | 10 |
2 | CURRICULUM INQ | 7 |
3 | CHINA PERSPECT | 5 |
4 | SOCIOL RACE ETHNIC | 5 |
5 | CULT STUD | 4 |
6 | EDUC PHILOS THEORY | 4 |
7 | GENDER WORK ORGAN | 4 |
8 | INTERVENTIONS-UK | 4 |
9 | ASIAN STUD REV | 3 |
10 | CONTEMP POLIT THEORY | 3 |