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    建構(gòu)主義心理學雜志

    英文名稱:Journal Of Constructivist Psychology   國際簡稱:J CONSTR PSYCHOL
    《Journal Of Constructivist Psychology》雜志由Taylor & Francis出版社出版,本刊創(chuàng)刊于1988年,發(fā)行周期4 issues/year,每期雜志都匯聚了全球心理學領(lǐng)域的最新研究成果,包括原創(chuàng)論文、綜述文章、研究快報等多種形式,內(nèi)容涵蓋了心理學的各個方面,為讀者提供了全面而深入的學術(shù)視野,為心理學-PSYCHOLOGY, CLINICAL事業(yè)的進步提供了有力的支撐。
    中科院分區(qū)
    心理學
    大類學科
    1072-0537
    ISSN
    1521-0650
    E-ISSN
    預計審稿速度:
    雜志簡介 期刊指數(shù) WOS分區(qū) 中科院分區(qū) CiteScore 學術(shù)指標 高引用文章

    建構(gòu)主義心理學雜志雜志簡介

    出版商:Taylor & Francis
    出版語言:English
    TOP期刊:
    出版地區(qū):ENGLAND
    是否預警:

    是否OA:未開放

    出版周期:4 issues/year
    出版年份:1988
    中文名稱:建構(gòu)主義心理學雜志

    建構(gòu)主義心理學雜志(國際簡稱J CONSTR PSYCHOL,英文名稱Journal Of Constructivist Psychology)是一本未開放獲取(OA)國際期刊,自1988年創(chuàng)刊以來,始終站在心理學研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在心理學領(lǐng)域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發(fā)展趨勢,為心理學事業(yè)的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業(yè)道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導致稿件被拒絕。

    近年來,來自USA、England、Netherlands、Italy、Australia、Portugal、Spain、Finland、Canada、GERMANY (FED REP GER)等國家和地區(qū)的研究者在《Journal Of Constructivist Psychology》上發(fā)表了大量的高質(zhì)量文章。該期刊內(nèi)容豐富,包括原創(chuàng)研究、綜述文章、專題觀點、論文預覽、專家意見等多種類型,旨在為全球該領(lǐng)域研究者提供廣泛的學術(shù)交流平臺和靈感來源。

    在過去幾年中,該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量,具體數(shù)據(jù)如下:

    2014年:發(fā)表文章0篇、2015年:發(fā)表文章0篇、2016年:發(fā)表文章0篇、2017年:發(fā)表文章0篇、2018年:發(fā)表文章0篇、2019年:發(fā)表文章0篇、2020年:發(fā)表文章99篇、2021年:發(fā)表文章37篇、2022年:發(fā)表文章20篇、2023年:發(fā)表文章41篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球心理學領(lǐng)域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《Journal Of Constructivist Psychology》將繼續(xù)致力于推動心理學領(lǐng)域的知識傳播和科學進步,為全球心理學問題的解決貢獻力量。

    期刊指數(shù)

    • 影響因子:1
    • Gold OA文章占比:15.31%
    • CiteScore:2.4
    • 年發(fā)文量:41
    • 開源占比:0.0577
    • SJR指數(shù):0.528
    • SNIP指數(shù):0.929
    • OA被引用占比:0.0512...

    WOS期刊SCI分區(qū)(2023-2024年最新版)

    按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q3 134 / 180

    25.8%

    按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q4 147 / 180

    18.61%

    中科院分區(qū)表

    中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級版
    Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
    心理學 4區(qū)
    PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床
    4區(qū)

    CiteScore(2024年最新版)

    CiteScore 排名
    CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
    2.4 0.528 0.929
    學科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language Q1 178 / 1167

    84%

    大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 205 / 360

    43%

    大類:Social Sciences 小類:Social Psychology Q3 183 / 310

    41%

    學術(shù)指標分析

    影響因子和CiteScore
    自引率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

    CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

    自引率:是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例,可以反映期刊對于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。

    年發(fā)文量:是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標,年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術(shù)聲譽,從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。

    期刊互引關(guān)系
    序號 引用他刊情況 引用次數(shù)
    1 J CONSTR PSYCHOL 51
    2 J HUMANIST PSYCHOL 15
    3 J PERS SOC PSYCHOL 14
    4 AM PSYCHOL 10
    5 CULT PSYCHOL 9
    6 THEOR PSYCHOL 9
    7 PSYCHOTHER RES 8
    8 COGNITIVE THER RES 7
    9 J CONSUM RES 7
    10 PERS INDIV DIFFER 7
    序號 被他刊引用情況 引用次數(shù)
    1 J CONSTR PSYCHOL 51
    2 FRONT PSYCHOL 17
    3 DEATH STUD 9
    4 PRAT PSYCHOL 5
    5 ART PSYCHOTHER 4
    6 BRIT J GUID COUNS 4
    7 J FAM THER 4
    8 J HUMANIST PSYCHOL 4
    9 J SUBST USE 4
    10 PSYCHOTHER RES 4

    高引用文章

    • Composing the Self: Toward the Dialogical Reconstruction of Self-Identity引用次數(shù):6
    • The Inescapability of Ethics and the Impossibility of Anything Goes: A Constructivist Model of Ethical Meaning Making引用次數(shù):4
    • Recovering Identity from Anorexia Nervosa: Women's Constructions of Their Experiences of Recovery from Anorexia Nervosa Over 10 Years引用次數(shù):4
    • Ebola Done Done'But What Has It Left Behind?引用次數(shù):3
    • Memory Acts: A Theory for the Study of Collective Memory in Everyday Life引用次數(shù):3
    • Toward an Integration of Constructivism and Existential Psychotherapy引用次數(shù):3
    • Who Do You Think You Are? Evolving Ethical Meaning Making引用次數(shù):2
    • An Agonistic Model of Dialogue引用次數(shù):2
    • Emptiness, Engulfment, and Life Struggle: An Interpretative Phenomenological Analysis of Chronic Depression引用次數(shù):2
    • Self-Knowledge and Depressive Symptoms in Late Adolescence: A Study Using the Repertory Grid Technique引用次數(shù):2
    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:J. Constr. Psychol.。

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