國際心理健康促進雜志
國際心理健康促進雜志雜志簡介
- 出版商：Tech Science Press
- 出版語言：English
- TOP期刊：否
- 是否預警：否
- 是否OA：未開放
- 中文名稱：國際心理健康促進雜志
- 是否OA：未開放
國際心理健康促進雜志（國際簡稱INT J MENT HEALTH PR，英文名稱International Journal Of Mental Health Promotion）是一本未開放獲取（OA）國際期刊，始終站在醫(yī)學研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在醫(yī)學領(lǐng)域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發(fā)展趨勢，為醫(yī)學事業(yè)的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業(yè)道德標準，對于任何形式的抄襲行為，無論是文字還是圖形，一旦查實，均可能導致稿件被拒絕。
在過去幾年中，該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量，具體數(shù)據(jù)如下：
2014年：發(fā)表文章0篇、2015年：發(fā)表文章0篇、2016年：發(fā)表文章0篇、2017年：發(fā)表文章0篇、2018年：發(fā)表文章0篇、2019年：發(fā)表文章0篇、2020年：發(fā)表文章26篇、2021年：發(fā)表文章45篇、2022年：發(fā)表文章70篇、2023年：發(fā)表文章98篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球醫(yī)學領(lǐng)域的影響力和活躍度，同時也展示了其作為學術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《International Journal Of Mental Health Promotion》將繼續(xù)致力于推動醫(yī)學領(lǐng)域的知識傳播和科學進步，為全球醫(yī)學問題的解決貢獻力量。
期刊指數(shù)
- 影響因子：1
- Gold OA文章占比：97.65%
- CiteScore：1.7
- 年發(fā)文量：98
- SJR指數(shù)：0.36
- SNIP指數(shù)：0.288
WOS期刊SCI分區(qū)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q4 | 219 / 276 |
20.8% |
| 學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q4 | 340 / 403 |
15.8% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 200 / 276 |
27.72% |
| 學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q3 | 302 / 403 |
25.19% |
中科院分區(qū)表
中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 醫(yī)學 4區(qū) |
PSYCHIATRY
精神病學
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生
4區(qū)
4區(qū)
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CiteScore（2024年最新版）
CiteScore 排名
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||
| 1.7 | 0.36 | 0.288 |
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學術(shù)指標分析
影響因子和CiteScore
自引率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大 。
CiteScore：該值越高，代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用，因此該期刊的影響力也越高。
自引率：是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例，可以反映期刊對于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。
年發(fā)文量：是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標，年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術(shù)聲譽，從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。
高引用文章
- Structural Gender Inequality and Mental Health among Chinese Men and WomenAuthor：Yang, Lei; Sun, Zhipeng
- A Study on the Improvement of Mental Health Status of Teachers' Occupational Stress and Chronic Anxiety under Aerobic Exercise Alternative ActivitiesAuthor：Yan, Sanyou; Yan, Huaqing
- Group Psychological Intervention for Children with Hyperactivity DisorderAuthor：Xu, Ying
- Volunteering and Depression among Older Adults: An Empirical Analysis Based on CLASS 2018Author：Wu, Zhendong; Xu, Chen; Zhang, Liyan; Wang, Yang; Leeson, George W.; Chen, Gong; Baker, Julien S.; Yue, Xiao-Guang
- Can Social Support be Protective against Depressive Symptoms in Adolescents from 24 Low- and Middle-Income Countries?Author：Wu, Haowen; Yi, Zhanli; Guo, Tianyou
- Validity and Reliability of the Preference for and Tolerance of the Intensity of Exercise Questionnaire among Chinese College StudentsAuthor：Wang, Ting; Kuang, Jin; Herold, Fabian; Taylor, Alyx; Ludyga, Sebastian; Zhang, Zhihao; Kramer, Arthur F.; Zou, Liye
- Effect of Family Cohesion on Depression of Chinese College Students in the COVID-19 Pandemic: Chain Mediation Effect of Perceived Social Support and Intentional Self-RegulationAuthor：Wang, Jingjing; Guan, Xiangli; Zhang, Yue; Li, Yang; Ahmed, Md Zahir; Jobe, Mary C.; Ahmed, Oli
- Detrimental Effects of COVID-19 Measures on Mental Health and Social-Economic DisparitiesAuthor：Wang, Hong; Sanchuli, Narges
- Comparison of Self-Strength, Seeking Help and Happiness between Pakistani and Chinese Adolescents: A Positive Psychology InquiryAuthor：Tabbasam, Umaira; Amjad, Amjad Islam; Ahmed, Tariq; Qiang, Xing
- Experimental Study on the Influence of Cognition and Emotion on Moral Judgment of College Students in Dilemma SituationAuthor：Sun, Chenhao; Xiao, Shaobei; Liu, Ting; Yuan, Xiaolin
