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    侵略和暴力行為

    英文名稱:Aggression And Violent Behavior   國際簡稱:AGGRESS VIOLENT BEH
    《Aggression And Violent Behavior》雜志由Elsevier出版社出版,本刊創(chuàng)刊于1996年,發(fā)行周期6 issues/year,每期雜志都匯聚了全球心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,包括原創(chuàng)論文、綜述文章、研究快報(bào)等多種形式,內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)方面,為讀者提供了全面而深入的學(xué)術(shù)視野,為心理學(xué)-CRIMINOLOGY & PENOLOGY事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。
    中科院分區(qū)
    心理學(xué)
    大類學(xué)科
    1359-1789
    ISSN
    1873-6335
    E-ISSN
    預(yù)計(jì)審稿速度:
    雜志簡介 期刊指數(shù) WOS分區(qū) 中科院分區(qū) CiteScore 學(xué)術(shù)指標(biāo) 高引用文章

    侵略和暴力行為雜志簡介

    出版商:Elsevier
    出版語言:English
    TOP期刊:
    出版地區(qū):ENGLAND
    是否預(yù)警:

    是否OA:未開放

    出版周期:6 issues/year
    出版年份:1996
    中文名稱:侵略和暴力行為

    侵略和暴力行為(國際簡稱AGGRESS VIOLENT BEH,英文名稱Aggression And Violent Behavior)是一本未開放獲取(OA)國際期刊,自1996年創(chuàng)刊以來,始終站在心理學(xué)研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在心理學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面達(dá)到最高科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和具有重要性的研究成果。全面反映該學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),為心理學(xué)事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。期刊嚴(yán)格遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實(shí),均可能導(dǎo)致稿件被拒絕。

    近年來,來自USA、England、Australia、Netherlands、Canada、Spain、Portugal、New Zealand、Belgium、GERMANY (FED REP GER)等國家和地區(qū)的研究者在《Aggression And Violent Behavior》上發(fā)表了大量的高質(zhì)量文章。該期刊內(nèi)容豐富,包括原創(chuàng)研究、綜述文章、專題觀點(diǎn)、論文預(yù)覽、專家意見等多種類型,旨在為全球該領(lǐng)域研究者提供廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和靈感來源。

    在過去幾年中,該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量,具體數(shù)據(jù)如下:

    2014年:發(fā)表文章0篇、2015年:發(fā)表文章0篇、2016年:發(fā)表文章0篇、2017年:發(fā)表文章0篇、2018年:發(fā)表文章0篇、2019年:發(fā)表文章0篇、2020年:發(fā)表文章97篇、2021年:發(fā)表文章74篇、2022年:發(fā)表文章61篇、2023年:發(fā)表文章48篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球心理學(xué)領(lǐng)域的影響力和活躍度,同時(shí)也展示了其作為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《Aggression And Violent Behavior》將繼續(xù)致力于推動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)傳播和科學(xué)進(jìn)步,為全球心理學(xué)問題的解決貢獻(xiàn)力量。

    期刊指數(shù)

    • 影響因子:3.4
    • 文章自引率:0.0434...
    • Gold OA文章占比:17.11%
    • CiteScore:7.5
    • 年發(fā)文量:48
    • 開源占比:0.0603
    • SJR指數(shù):1.002
    • SNIP指數(shù):1.676
    • OA被引用占比:0.0610...
    • 出版國人文章占比:0.02

    WOS期刊SCI分區(qū)(2023-2024年最新版)

    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:CRIMINOLOGY & PENOLOGY SSCI Q1 6 / 113

    95.1%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q1 32 / 218

    85.6%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:CRIMINOLOGY & PENOLOGY SSCI Q1 28 / 113

    75.66%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q1 51 / 218

    76.83%

    中科院分區(qū)表

    中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
    Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
    心理學(xué) 2區(qū)
    CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學(xué)與刑罰學(xué) PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合
    2區(qū) 2區(qū)

    CiteScore(2024年最新版)

    CiteScore 排名
    CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
    7.5 1.002 1.676
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Psychology 小類:Clinical Psychology Q1 36 / 311

    88%

    大類:Psychology 小類:Pathology and Forensic Medicine Q1 28 / 208

    86%

    大類:Psychology 小類:Psychiatry and Mental Health Q1 92 / 567

    83%

    學(xué)術(shù)指標(biāo)分析

    影響因子和CiteScore
    自引率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

    CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學(xué)者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

    自引率:是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)之一。通過計(jì)算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例,可以反映期刊對(duì)于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。

    年發(fā)文量:是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標(biāo),年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。

    期刊互引關(guān)系
    序號(hào) 引用他刊情況 引用次數(shù)
    1 AGGRESS VIOLENT BEH 202
    2 AGGRESSIVE BEHAV 161
    3 J INTERPERS VIOLENCE 153
    4 J YOUTH ADOLESCENCE 85
    5 CHILD DEV 84
    6 J FAM VIOLENCE 75
    7 PSYCHOL BULL 67
    8 CHILD ABUSE NEGLECT 63
    9 J CRIM JUST 63
    10 COMPUT HUM BEHAV 61
    序號(hào) 被他刊引用情況 引用次數(shù)
    1 AGGRESS VIOLENT BEH 202
    2 J INTERPERS VIOLENCE 127
    3 INT J ENV RES PUB HE 118
    4 CHILD ABUSE NEGLECT 117
    5 INT J OFFENDER THER 90
    6 FRONT PSYCHOL 78
    7 PSYCHOL VIOLENCE 66
    8 SEX ABUSE-J RES TR 66
    9 CHILD YOUTH SERV REV 63
    10 TRAUMA VIOLENCE ABUS 52

    高引用文章

    • Evaluating the effectiveness of school-bullying prevention programs: An updated meta-analytical review引用次數(shù):46
    • A developmental approach to cyberbullying: Prevalence and protective factors引用次數(shù):38
    • Protective factors against bullying and cyberbullying: A systematic review of meta-analyses引用次數(shù):36
    • What we know, what we do not know, and what we should and could have known about workplace bullying: An overview of the literature and agenda for future research引用次數(shù):34
    • Are cyberbullying intervention and prevention programs effective? A systematic and meta-analytical review引用次數(shù):28
    • Sixty years of child-to-parent abuse research: What we know and where to go引用次數(shù):25
    • Are children involved in cyberbullying low on empathy? A systematic review and meta-analysis of research on empathy versus different cyberbullying roles引用次數(shù):22
    • Consistency of gender differences in bullying in cross-cultural surveys引用次數(shù):20
    • The test of time: A meta-analytic review of the relation between school climate and problem behavior引用次數(shù):15
    • The time for causal designs: Review and evaluation of empirical support for mechanisms of political radicalisation引用次數(shù):14
    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Aggress. Violent Behav.。

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