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    兒童及青少年精神病理學研究

    英文名稱:Research On Child And Adolescent Psychopathology   國際簡稱:J ABNORM CHILD PSYCH
    《Research On Child And Adolescent Psychopathology》雜志由Springer Nature出版社出版,本刊每期雜志都匯聚了全球心理學領域的最新研究成果,包括原創論文、綜述文章、研究快報等多種形式,內容涵蓋了心理學的各個方面,為讀者提供了全面而深入的學術視野,為心理學-PSYCHOLOGY, CLINICAL事業的進步提供了有力的支撐。
    中科院分區
    心理學
    大類學科
    2730-7166
    ISSN
    2730-7174
    E-ISSN
    預計審稿速度:
    雜志簡介 期刊指數 WOS分區 中科院分區 CiteScore 學術指標 高引用文章

    兒童及青少年精神病理學研究雜志簡介

    出版商:Springer Nature
    出版語言:None
    TOP期刊:
    出版地區:UNITED STATES
    是否預警:

    是否OA:未開放

    中文名稱:兒童及青少年精神病理學研究

    兒童及青少年精神病理學研究(國際簡稱J ABNORM CHILD PSYCH,英文名稱Research On Child And Adolescent Psychopathology)是一本未開放獲取(OA)國際期刊,始終站在心理學研究的前沿。該期刊致力于發表在心理學領域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發展趨勢,為心理學事業的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導致稿件被拒絕。

    在過去幾年中,該期刊保持了穩定的發文量和綜述量,具體數據如下:

    2014年:發表文章0篇、2015年:發表文章0篇、2016年:發表文章0篇、2017年:發表文章0篇、2018年:發表文章0篇、2019年:發表文章0篇、2020年:發表文章0篇、2021年:發表文章155篇、2022年:發表文章120篇、2023年:發表文章138篇。這些數據反映了期刊在全球心理學領域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學術界和工業界研究人員首選資源的地位。《Research On Child And Adolescent Psychopathology》將繼續致力于推動心理學領域的知識傳播和科學進步,為全球心理學問題的解決貢獻力量。

    期刊指數

    • 影響因子:2.9
    • 文章自引率:0.04
    • Gold OA文章占比:26.15%
    • CiteScore:5
    • 年發文量:138
    • 開源占比:0.2439
    • SJR指數:1.323
    • SNIP指數:1.31

    WOS期刊SCI分區(2023-2024年最新版)

    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 43 / 180

    76.4%

    學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 28 / 91

    69.8%

    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q2 47 / 180

    74.17%

    學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 32 / 91

    65.38%

    中科院分區表

    中科院SCI期刊分區 2023年12月升級版
    Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
    心理學 2區
    PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育
    2區 3區

    CiteScore(2024年最新版)

    CiteScore 排名
    CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
    5 1.323 1.31
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 95 / 360

    73%

    大類:Psychology 小類:Psychiatry and Mental Health Q2 196 / 567

    65%

    學術指標分析

    影響因子和CiteScore
    自引率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

    CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

    自引率:是衡量期刊質量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數與總被引次數的比例,可以反映期刊對于自身研究內容的重視程度以及內部引用的情況。

    年發文量:是衡量期刊活躍度和研究產出能力的重要指標,年發文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術聲譽,從而吸引更多的優質稿件。

    高引用文章

    • Unidirectional or Bidirectional? Relation between Parental Responsiveness and Emotion Regulation in Children with and without Oppositional Defiant DisorderAuthor:He, Ting; Zhang, Wenrui; Tang, Yingying; Hinshaw, Stephen P.; Wu, Qinglu; Lin, Xiuyun
    • Reciprocal Relations Between Conflicted Student-teacher Relationship and Children's Behavior Problems: Within-person Analyses from Norway and the USAAuthor:Husby, Silje Merethe; Skalicka, Vera; Li, Zhi; Belsky, Jay; Wichstrom, Lars
    • Developmental Trajectories of Adolescent Internet Addiction: Interpersonal Predictors and Adjustment OutcomesAuthor:Huang, Pan; Zhou, Yueyue; Li, Dongping; Jia, Jichao; Xiao, Jiale; Liu, Yuxiao; Zhang, Haiyan
    • Aggression and Depression in Chinese Early Adolescents: Same-Domain and Cross-Domain Effects in FriendshipsAuthor:Zhou, Jiaxi; Chen, Xinyin; Li, Dan; Liu, Junsheng; Wei, Luhao; Yang, Panpan; French, Doran
    • A Dynamical Systems Investigation of the Co-regulation between Perceived Daily Parental Warmth and Adolescent Attention-deficit/hyperactivity Disorder SymptomsAuthor:Zheng, Yao; Xu, Jingyi; Li, Kehan; Hu, Yueqin

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