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    《通化師范學(xué)院學(xué)報雜志》省級期刊

    Journal of Tonghua Normal University
    《通化師范學(xué)院學(xué)報》雜志由吉林省教育廳主管,通化師范學(xué)院主辦,獲正式刊號(CN 22-1284/G4,ISSN 1008-7974)。本刊創(chuàng)刊于1980年,月刊,A4開本,其辦刊宗旨是報道教育領(lǐng)域的最新研究成果,反映教育學(xué)科的發(fā)展趨勢,引領(lǐng)教育學(xué)科發(fā)展的前沿,并促進教育事業(yè)的發(fā)展。
    ¥280.00
    全年訂價
    月刊
    出版周期
    22-1284/G4
    國內(nèi)刊號
    1008-7974
    國際刊號
    預(yù)計審稿周期:1個月內(nèi)
    雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學(xué)術(shù)熱點 期刊文獻 相關(guān)雜志

    通化師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

    主管單位:吉林省教育廳
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:通化師范學(xué)院
    國際刊號:1008-7974
    類別:教育
    創(chuàng)刊時間:1980
    國內(nèi)刊號:22-1284/G4
    全年訂價:¥ 280.00
    出版地區(qū):吉林
    曾用名:通化師院學(xué)報
    郵編:134002

    《通化師范學(xué)院學(xué)報》是一本由通化師范學(xué)院主辦的教育學(xué)術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

    《通化師范學(xué)院學(xué)報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué)、理學(xué)、語言文字、自動化與計算機技術(shù)、經(jīng)濟管理、歷史地理、文學(xué)、政治法律、哲學(xué)宗教、社會學(xué)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 體育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、理學(xué) / 數(shù)學(xué)、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學(xué)與技術(shù)、文化科學(xué) / 運動人體科學(xué)、歷史地理 / 歷史學(xué)、理學(xué) / 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、歷史地理 / 中國史。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設(shè)了特色專欄_長白山資源開發(fā)與利用、特色專欄_科技開發(fā)與應(yīng)用、專題研究_課程思政、學(xué)科研究、教育教學(xué)等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。

    通化師范學(xué)院學(xué)報期刊榮譽

    通化師范學(xué)院學(xué)報歷史收錄

    • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
    • 中國人文社科核心期刊

    學(xué)術(shù)熱點分析

    影響因子和被引次數(shù)

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。

    平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 國家社會科學(xué)基金 213
    2 吉林省社會科學(xué)基金 188
    3 國家自然科學(xué)基金 176
    4 安徽省高校省級自然科學(xué)研究項目 92
    5 吉林省教育廳科研項目 87
    6 教育部人文社會科學(xué)研究基金 85
    7 吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題 82
    8 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 73

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 國家自然科學(xué)基金(11301001) 12
    2 吉林省科技發(fā)展計劃基金(201205080) 10
    3 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) 8
    4 吉林省教育廳高等教育教學(xué)研究課題(無) 7
    5 吉林省社會科學(xué)基金(2013B319) 7
    6 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(GPA11... 7
    7 國家自然科學(xué)基金(51278065) 6
    8 吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(ZC0186) 6

    主要發(fā)文機構(gòu)分析

    序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量
    1 通化師范學(xué)院 3827
    2 吉林師范大學(xué) 331
    3 東北師范大學(xué) 202
    4 吉林大學(xué) 158
    5 黎明職業(yè)大學(xué) 122
    6 宿州學(xué)院 82
    7 遼寧師范大學(xué) 75
    8 西華師范大學(xué) 64

    相關(guān)發(fā)文主題分析

    序號 相關(guān)發(fā)文主題
    1 教學(xué);教育;高校;課程;教師
    2 教學(xué);教育;高校;文化;數(shù)學(xué)
    3 教育;教學(xué);高校;主義;課程
    4 教學(xué);教育;高校;英語;課程
    5 高職;高校;體育;教育;控制系統(tǒng)
    6 體育;教學(xué);高校;普通高校;皖北高校
    7 代數(shù);文學(xué);小說;旅游;多項式
    8 教育;教學(xué);體育;課程;農(nóng)村

    通化師范學(xué)院學(xué)報期刊文獻

    • 吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類型結(jié)構(gòu)、分布特征及成因 作者:章永林;《通化師范學(xué)院學(xué)報》編輯部; 吉林通化134002;
    • 數(shù)媒視域下民俗類非遺數(shù)字化傳播研究——以黃梅木偶戲為例 作者:葛芳;安徽大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院; 安徽合肥230011;
    • 內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承現(xiàn)狀及對策研究——以赤峰市非遺保護傳承的田野調(diào)查為個案 作者:楊文昊;首都師范大學(xué)歷史學(xué)院; 北京100048;
    • 從范疇理論視角看“姓”是不典型的關(guān)系動詞 作者:崔山佳;浙江財經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院; 浙江杭州310018;
    • 構(gòu)式“X在線”及相關(guān)構(gòu)式解析 作者:周穎;北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院; 北京100089;
    • 漢語連動式研究述評 作者:楊紅;湖北大學(xué)文學(xué)院; 湖北武漢430062;
    • 基于三階段DEA模型的淮河生態(tài)經(jīng)濟帶生態(tài)效率評價研究 作者:任志安; 苗宇; 徐碧瑩;安徽財經(jīng)大學(xué)皖北經(jīng)濟發(fā)展研究中心; 安徽財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院; 安徽蚌埠233000; 不詳;
    • 福建自貿(mào)區(qū)閩臺海洋旅游深度合作實踐現(xiàn)存問題及創(chuàng)新思路 作者:李寶軒; 趙瑩; 許智富;集美大學(xué)工商管理學(xué)院; 福建廈門361021;

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    全年訂價:¥280.00  月刊

    主辦單位:通化師范學(xué)院

    ,地址:吉林省通化市育才路950號,郵編:134002。

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