《學習與實踐》是一本由武漢市社會科學院主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《學習與實踐》雜志一級發(fā)文領域主要有:經(jīng)濟管理、政治法律、社會學、文化科學、哲學宗教、歷史地理、文學、藝術(shù)、環(huán)境科學與工程、建筑科學。二級發(fā)文領域主要有:政治法律 / 政治學、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、政治法律 / 中外政治制度、經(jīng)濟管理 / 世界經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 企業(yè)管理、政治法律 / 中共黨史、政治法律 / 法學、文化科學 / 教育學、經(jīng)濟管理 / 金融學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了經(jīng)濟對外經(jīng)濟研究、經(jīng)濟中部經(jīng)濟研究、經(jīng)濟、政治與法律、社會、哲學與歷史等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家社會科學基金 | 996 |
2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 236 |
3 | 國家自然科學基金 | 132 |
4 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 116 |
5 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 69 |
6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 57 |
7 | 中國博士后科學基金 | 53 |
8 | 武漢市社會科學研究基金 | 34 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家社會科學基金(05BSH040) | 7 |
2 | 上海市教育委員會重點學科基金(B501) | 7 |
3 | 國家社會科學基金(06BSH024) | 5 |
4 | 國家社會科學基金(12AZD083) | 4 |
5 | 國家社會科學基金(11ZD036) | 4 |
6 | 國家社會科學基金(10BSH060) | 4 |
7 | 國家社會科學基金(13ZD04) | 4 |
8 | 國家社會科學基金(09ZD016) | 4 |
序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 武漢大學 | 808 |
2 | 中南財經(jīng)政法大學 | 326 |
3 | 武漢市社會科學院 | 315 |
4 | 華中師范大學 | 270 |
5 | 中共武漢市委 | 190 |
6 | 華中科技大學 | 179 |
7 | 中國人民大學 | 149 |
8 | 湖北省社會科學院 | 137 |
序號 | 相關發(fā)文主題 |
1 | 主義;社會;文化;社會主義;城市 |
2 | 政府;企業(yè);主義;社會主義;城市 |
3 | 城市;主義;社會主義;社會;長江 |
4 | 社會;主義;文化;城市;社會主義 |
5 | 主義;社會主義;政治;企業(yè);鄧小平 |
6 | 鄉(xiāng)村;農(nóng)村;農(nóng)民;文化;城市 |
7 | 社會;主義;社會學;社會主義;政府 |
8 | 城市;主義;社會主義;文化;鄧小平 |