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    《英語新世紀雜志》省級期刊

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    《英語新世紀》雜志由江蘇譯林出版社有限公司主管,譯林出版社主辦,獲正式刊號(CN 32-1636/G4,ISSN 1672-237X)。本刊創刊于2002年,雙月刊,A4開本,郵發代號28-327。其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果,反映教育學科的發展趨勢,引領教育學科發展的前沿,并促進教育事業的發展。
    雙月刊
    出版周期
    32-1636/G4
    國內刊號
    1672-237X
    國際刊號
    預計審稿周期:1個月內
    雜志簡介 期刊榮譽 學術熱點 期刊文獻 相關雜志

    英語新世紀雜志簡介

    主管單位:江蘇譯林出版社有限公司
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:譯林出版社
    國際刊號:1672-237X
    類別:教育
    創刊時間:2002
    國內刊號:32-1636/G4
    全年訂價:¥ 408.00
    出版地區:江蘇
    郵編:210009

    《英語新世紀》是一本由譯林出版社主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。

    《英語新世紀》雜志一級發文領域主要有:文化科學、語言文字、哲學宗教。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、語言文字 / 英語、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 教育學原理、語言文字 / 漢語、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了理論前沿、名家專欄、教法探究、教學實踐、專題研究、教學設計、測試評價等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。

    英語新世紀期刊榮譽

    學術熱點分析

    影響因子和被引次數

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。

    平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 1
    2 教育部科學技術研究重點項目 1
    3 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 1
    4 山東省教育科學“十二五”規劃課題 1

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(F... 1
    2 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(無) 1

    主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量
    1 湖南師范大學 7
    2 揚州大學 4
    3 南京師范大學附屬中學 3
    4 南京師范大學 3
    5 南京市江寧區教育局教研室 3
    6 泰興市教育局 3
    7 灌云縣初級中學 3
    8 南京市人民中學 3

    相關發文主題分析

    序號 相關發文主題
    1 英語;教學;課堂;有效性;中學英語
    2 英語;高中英語;教學;英語試卷;英語閱讀
    3 英語;教學;高中英語;因材施教;英語聽說
    4 英語;英語閱讀;英語閱讀教學;語法;語法訓練
    5 英語;教學;英語試卷;英語試卷評析;英語寫作
    6 英語;教學;英語課;英語課堂;英語課堂教學
    7 英語;教學;英語教學;英語課;英語課堂
    8 英語;教學;有效教學;語境;閱讀課

    英語新世紀期刊文獻

    • 布魯納的結構主義教學理論 作者:本刊編輯部;
    • 無錫連元街小學
    • 激勵手段在小學英語教學中的運用 作者:錢荷琴;江蘇省金壇市教育研究與培訓中心;
    • 立足語篇 凸顯能力——2010年江蘇省各市中考任務型閱讀試題解析和教學啟示 作者:顧雪丹;江蘇省啟東中學;
    • 合理利用Daily Talk 提高學生英語能力——新課程改革背景下Daily Talk實施的新嘗試 作者:肖秀娟;浙江省寧波外國語學校;
    • 高中英語課堂“和諧”教學策略探究 作者:張兵;江蘇省南通市天星湖中學;
    • 例談小學英語應用文寫作教學 作者:胡維艷;江蘇省連云港市開發區教育管理與教學研究室;
    • 中學英語多媒體教學的問題及對策 作者:錢存美;江蘇省江都中學;
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