《中國(guó)德育雜志》部級(jí)期刊
中國(guó)德育雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
- 出版周期：半月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：中國(guó)教育科學(xué)研究院
- 國(guó)際刊號(hào)：1673-3010
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2006
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-5338/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 460.00
- 出版地區(qū)：北京
- 郵編：100088
《中國(guó)德育》是一本由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為半月刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《中國(guó)德育》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、政治法律、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、歷史地理、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、政治法律 / 政治學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、政治法律 / 中外政治制度、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開設(shè)了卷首語(yǔ)、觀察、探索、話題未成年人身心健康和權(quán)益保護(hù)、講堂、樣本、第一線等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
中國(guó)德育期刊榮譽(yù)
中國(guó)德育歷史收錄
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 151 |
| 2 | 中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) | 74 |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 52 |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 21 |
| 5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 20 |
| 6 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 17 |
| 7 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 17 |
| 8 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 15 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(12JZD00... | 7 |
| 2 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(BEA010161) | 5 |
| 3 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CDA090117) | 3 |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(0... | 3 |
| 5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(... | 3 |
| 6 | 國(guó)家留學(xué)基金(201208310456) | 2 |
| 7 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AEA010015) | 2 |
| 8 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CFA120121) | 2 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 中國(guó)教育科學(xué)研究院 | 314 |
| 2 | 北京師范大學(xué) | 298 |
| 3 | 華東師范大學(xué) | 231 |
| 4 | 《中國(guó)德育》編輯部 | 187 |
| 5 | 南京師范大學(xué) | 177 |
| 6 | 中央教育科學(xué)研究所 | 142 |
| 7 | 首都師范大學(xué) | 101 |
| 8 | 西南大學(xué) | 95 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；教師；德育；課程；孩子 |
| 2 | 教育；德育；道德；教師；主義 |
| 3 | 教育；德育；道德；社會(huì)；教師 |
| 4 | 教育；德育；教育局局長(zhǎng)；育人；德育工作 |
| 5 | 教育；道德；德育；德教；道德教育 |
| 6 | 教育；德育；道德；教師；國(guó)教 |
| 7 | 教育；德育；課程；道德；文化 |
| 8 | 教育；德育；道德；社會(huì)；教師 |
中國(guó)德育期刊文獻(xiàn)
- 家風(fēng)家訓(xùn):軌物范世的生動(dòng)教材 作者：陳延斌；江蘇師范大學(xué)；
- 寧波市北侖中學(xué) 找到想要的自己 成為最好的自己
- 寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校 揮槳擊浪 千帆競(jìng)揚(yáng)
- 即時(shí)
- 寧波市北侖區(qū)淮河小學(xué) 讓孩子享受輕負(fù)高質(zhì)的陽(yáng)光教育
- 班級(jí)管理制度潛存的正向德育功能:引導(dǎo)學(xué)生品德形成 作者：成欣欣; 米俊魁；不詳；
- 寧波市北侖區(qū)泰河學(xué)校 在行與思中開展勞動(dòng)教育
- 培育積極社會(huì)心態(tài):注重輿論引導(dǎo),凈化傳播載體 作者：張曉慶；不詳；
