《中學(xué)理科園地雜志》省級期刊
中學(xué)理科園地雜志簡介
- 主管單位：福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：福建省物理學(xué)會
- 國際刊號：1673-9299
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2005
- 國內(nèi)刊號：35-1282/O4
- 全年訂價：￥ 172.00
- 出版地區(qū)：福建
- 郵編：350108
《中學(xué)理科園地》是一本由福建省物理學(xué)會主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《中學(xué)理科園地》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、理學(xué)、自動化與計算機(jī)技術(shù)、生物學(xué)、自然科學(xué)總論、電子電信、天文地球、電氣工程、輕工技術(shù)與工程、機(jī)械工程。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、理學(xué) / 物理、理學(xué) / 數(shù)學(xué)、理學(xué) / 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、理學(xué) / 化學(xué)、自動化與計算機(jī)技術(shù) / 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、自動化與計算機(jī)技術(shù) / 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、理學(xué) / 力學(xué)。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了課題研究_科學(xué)素養(yǎng)、課題研究_教材教法、課題研究_信息化教學(xué)、教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
中學(xué)理科園地期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號 | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 30 |
| 2 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 9 |
| 3 | 福建省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 3 |
| 4 | 福建省教育廳資助項(xiàng)目 | 2 |
| 5 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 | 2 |
| 6 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 2 |
| 7 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 2 |
| 8 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 2 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 福建省教育廳資助項(xiàng)目(JB11396S) | 2 |
| 2 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-... | 2 |
| 3 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(FFB108070... | 2 |
| 4 | 福建省教育廳B類科技/社科項(xiàng)目(JBS09393) | 1 |
| 5 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA0501... | 1 |
| 6 | 福建省教育廳科技項(xiàng)目(JB12297) | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 福建師范大學(xué) | 136 |
| 2 | 華僑中學(xué) | 96 |
| 3 | 福建教育學(xué)院 | 91 |
| 4 | 廈門第六中學(xué) | 69 |
| 5 | 福建省大田職業(yè)中專學(xué)校 | 30 |
| 6 | 寧夏大學(xué) | 26 |
| 7 | 福州第一中學(xué) | 23 |
| 8 | 三明市第二中學(xué) | 21 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教學(xué)；理教；物理教學(xué)；高中物理；課堂 |
| 2 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；課程；數(shù)學(xué)教學(xué) |
| 3 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教師；理教；學(xué)科 |
| 4 | 教學(xué)；高中物理；學(xué)科；高中化學(xué)；復(fù)習(xí) |
| 5 | 中職；教學(xué)；數(shù)學(xué)；中職數(shù)學(xué)；課堂 |
| 6 | 教學(xué)；高中物理；理教；教學(xué)設(shè)計；初中物理 |
| 7 | 教學(xué)；高中物理；課堂；課堂教學(xué)；思維 |
| 8 | 教學(xué)；高中物理；課堂；情境；課程 |
中學(xué)理科園地期刊文獻(xiàn)
- 實(shí)施高效課堂 落實(shí)減負(fù)提質(zhì) 作者：陳世春；羅源第三中學(xué)；
- 基于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)——談勻變速曲線運(yùn)動的復(fù)習(xí)和解題策略 作者：方文川；漳州第一中學(xué)；
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理課堂提問 作者：伍祥榮；明溪縣教師進(jìn)修學(xué)校；
- 通用技術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的策略研究 作者：吳昊; 叢敏；邵武第一中學(xué); 福建教育學(xué)院；
- 高中物理集體備課的思考和實(shí)踐研究 作者：鄭航如；長樂第一中學(xué)；
- 變式方法在高中物理習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用——以一道計算題的變式教學(xué)為例 作者：陳華琴；莆田市荔城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校；
- 例談二輪復(fù)習(xí)中實(shí)驗(yàn)思路與歸因類問題的解題方式——聚焦高考綜合改革背景下學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng) 作者：余秀；寧德第一中學(xué)；
- 中小學(xué)幼兒園信息技術(shù)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對——基于中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)后的反思 作者：張錦春；德化縣教師進(jìn)修學(xué)校；
