《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志》省級(jí)期刊
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志簡介
- 主管單位：江蘇省教育廳
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：蘇州大學(xué)
- 國際刊號(hào)：1004-1176
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1978
- 國內(nèi)刊號(hào)：32-1444/O1
- 全年訂價(jià)：￥ 300.00
- 出版地區(qū)：江蘇
- 曾用名：中學(xué)數(shù)學(xué)
- 郵編：215006
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》是一本由蘇州大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、理學(xué)、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、歷史地理、機(jī)械工程、電子電信、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、理學(xué) / 數(shù)學(xué)、理學(xué) / 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù) / 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù) / 計(jì)算機(jī)軟件與理論、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、歷史地理 / 歷史學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭先，開設(shè)了特約專稿、名師教壇、數(shù)學(xué)教育、教材教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、新教材研究、實(shí)錄與反思、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)文化、解題方法等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 32 |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 23 |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 15 |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 10 |
| 5 | 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 9 |
| 6 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 8 |
| 7 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 5 |
| 8 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 5 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(ADA100009) | 19 |
| 2 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801165) | 8 |
| 3 | 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11C088) | 5 |
| 4 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801098) | 4 |
| 5 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA11... | 3 |
| 6 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-a201302033) | 2 |
| 7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880179) | 2 |
| 8 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無) | 2 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 蘇州大學(xué) | 281 |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 179 |
| 3 | 江蘇省蘇州中學(xué) | 153 |
| 4 | 江蘇省錫山高級(jí)中學(xué) | 94 |
| 5 | 浙江師范大學(xué) | 82 |
| 6 | 江蘇省南京市金陵中學(xué) | 63 |
| 7 | 江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 61 |
| 8 | 無錫市第一中學(xué) | 58 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；教育；課程；高考 |
| 2 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；教育；數(shù)學(xué)教育；課程 |
| 3 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；試題；高考；數(shù)學(xué)教學(xué) |
| 4 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；課堂；課程；數(shù)學(xué)課 |
| 5 | 數(shù)學(xué)；文化；教學(xué)；數(shù)學(xué)文化；高中數(shù)學(xué) |
| 6 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；高考；解題；課程 |
| 7 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；課程；教師；思維 |
| 8 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；思維；數(shù)學(xué)教學(xué)；課堂 |
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊期刊文獻(xiàn)
- 立足核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)“生態(tài)”課堂——“公式法解一元二次方程”的實(shí)錄與感悟 作者：姜鴻雁；江蘇省無錫市河埒中學(xué); 214063；
- 走向有意義記憶的數(shù)學(xué)素養(yǎng)培育 作者：孟泰；江蘇省泰州市姜堰區(qū)教師發(fā)展中心; 225500；
- 基于數(shù)學(xué)基本思想的函數(shù)模型分析及教學(xué)思考 作者：蔡倩; 劉詠梅；江西師范大學(xué)教育學(xué)院; 330022; 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院; 330022；
- 數(shù)學(xué)引導(dǎo)性問題設(shè)置應(yīng)抓的幾個(gè)“點(diǎn)” 作者：杜漢菊；陜西省漢中市南鄭區(qū)陽春初級(jí)中學(xué); 723100；
- 順·敞·悟——基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教與學(xué) 作者：楊雪華；江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校; 215028；
- PCK視角下的概念知識(shí)解析與教學(xué)難點(diǎn)突破——以"函數(shù)的零點(diǎn)"為例 作者：錢健；南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué); 210048；
- 2019年高考數(shù)學(xué)江蘇卷“考試說明”解讀與復(fù)習(xí)建議 作者：李雙雙；江蘇省無錫市第三高級(jí)中學(xué); 214026；
- 高三復(fù)習(xí)中學(xué)生解題思維混亂現(xiàn)象的分析與思考 作者：王小青；江蘇省如皋中學(xué); 226500；
