《中小學(xué)管理雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊
中小學(xué)管理雜志簡介
- 主管單位：北京市教育委員會(huì)
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：北京教育學(xué)院
- 國際刊號(hào)：1002-2384
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1987
- 國內(nèi)刊號(hào)：11-2545/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 300.00
- 出版地區(qū)：北京
- 郵編：100120
《中小學(xué)管理》是一本由北京教育學(xué)院主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《中小學(xué)管理》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、政治法律、哲學(xué)宗教、歷史地理、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、電子電信、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、語言文字。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、歷史地理 / 歷史學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、政治法律 / 法學(xué)、文學(xué) / 中國文學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了卷首、封面、本刊視點(diǎn)、校長、教師、學(xué)生、學(xué)與教、探索、培訓(xùn)、隨想錄、宏啟觀察、校長會(huì)、微言管理等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
中小學(xué)管理期刊榮譽(yù)
中小學(xué)管理歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（1992版）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2021-2022）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2019-2020）
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 108 |
| 2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 42 |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 29 |
| 4 | 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 21 |
| 5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 20 |
| 6 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 16 |
| 7 | 中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) | 15 |
| 8 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 15 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 北京市教委資助項(xiàng)目(sm201210028007) | 9 |
| 2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-b201102067) | 8 |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880128) | 8 |
| 4 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FBB060236) | 8 |
| 5 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(BHA1104412) | 7 |
| 6 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(08GED002) | 6 |
| 7 | 中國教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科研規(guī)劃課題(0201982... | 5 |
| 8 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(FHB080513) | 4 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 北京師范大學(xué) | 492 |
| 2 | 北京教育學(xué)院 | 405 |
| 3 | 華東師范大學(xué) | 239 |
| 4 | 中小學(xué)管理雜志社 | 196 |
| 5 | 北京教育科學(xué)研究院 | 165 |
| 6 | 北京市十一學(xué)校 | 140 |
| 7 | 《中小學(xué)管理》編輯部 | 131 |
| 8 | 南京師范大學(xué) | 86 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號(hào) | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；教師；教學(xué)；校長；課程 |
| 2 | 教育；教師；校長；教學(xué)；課程 |
| 3 | 教育；教師；校長；教學(xué)；學(xué)校管理 |
| 4 | 教育；校長；教師；教學(xué)；中小學(xué)管理 |
| 5 | 教育；課程；教學(xué)；教師；課程改革 |
| 6 | 教育；教師；課程；教學(xué)；校園 |
| 7 | 教育；校長；小學(xué)校長；教師；課程 |
| 8 | 教育；校長；教師；學(xué)校管理；課程 |
中小學(xué)管理期刊文獻(xiàn)
- 寧心靜氣做校長 作者：沈茂德；江蘇省無錫南外國王國際學(xué)校；
- 后勤亦前勤 作者：張光(圖); 山海經(jīng)；不詳；
- 廣東省廣州市增城中學(xué)
- 河南省新鄉(xiāng)市延津縣勝利路小學(xué)
- 集團(tuán)化辦學(xué)的關(guān)鍵問題分析與策略選擇--基于多所集團(tuán)學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐的理性思考 作者：崔學(xué)鴻；廣東省深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校; 廣東深圳518000；
- 走向現(xiàn)代學(xué)校治理:集團(tuán)化辦學(xué)的“求是”之道 作者：江萍；浙江省杭州市求是教育集團(tuán); 浙江杭州310013；
- 有為有不為:對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)關(guān)鍵問題的幾點(diǎn)思考 作者：鈕小樺；北京市第二中學(xué)教育集團(tuán)；
- 集團(tuán)化辦學(xué)的制度設(shè)計(jì):川大附小的實(shí)踐與探索 作者：劉晏；四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué); 四川成都610044；
