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    移動

    英文名稱:Movimento   國際簡稱:MOVIMENTO-PORTO ALEG
    《Movimento》雜志由Universidade Federal do Rio Grande do Sul出版社出版,本刊創刊于1994年,發行周期4 issues/year,每期雜志都匯聚了全球教育學領域的最新研究成果,包括原創論文、綜述文章、研究快報等多種形式,內容涵蓋了教育學的各個方面,為讀者提供了全面而深入的學術視野,為教育學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH事業的進步提供了有力的支撐。
    中科院分區
    教育學
    大類學科
    0104-754X
    ISSN
    1982-8918
    E-ISSN
    預計審稿速度: 24 Weeks
    雜志簡介 期刊指數 WOS分區 中科院分區 CiteScore 學術指標 高引用文章

    移動雜志簡介

    出版商:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    出版語言:Portuguese
    TOP期刊:
    出版地區:Brazil
    是否預警:

    是否OA:開放

    出版周期:4 issues/year
    出版年份:1994
    中文名稱:移動

    移動(國際簡稱MOVIMENTO-PORTO ALEG,英文名稱Movimento)是一本開放獲取(OA)國際期刊,自1994年創刊以來,始終站在教育學研究的前沿。該期刊致力于發表在教育學領域各個方面達到最高科學標準和具有重要性的研究成果。全面反映該學科的發展趨勢,為教育學事業的進步提供了有力的支撐。期刊嚴格遵循職業道德標準,對于任何形式的抄襲行為,無論是文字還是圖形,一旦查實,均可能導致稿件被拒絕。

    在過去幾年中,該期刊保持了穩定的發文量和綜述量,具體數據如下:

    2014年:發表文章0篇、2015年:發表文章0篇、2016年:發表文章0篇、2017年:發表文章0篇、2018年:發表文章0篇、2019年:發表文章0篇、2020年:發表文章101篇、2021年:發表文章79篇、2022年:發表文章78篇、2023年:發表文章71篇。這些數據反映了期刊在全球教育學領域的影響力和活躍度,同時也展示了其作為學術界和工業界研究人員首選資源的地位。《Movimento》將繼續致力于推動教育學領域的知識傳播和科學進步,為全球教育學問題的解決貢獻力量。

    期刊指數

    • 影響因子:0.6
    • 文章自引率:0.1666...
    • Gold OA文章占比:67.98%
    • CiteScore:1.1
    • 年發文量:71
    • 開源占比:0.9183
    • SJR指數:0.267
    • SNIP指數:0.778
    • OA被引用占比:0.9892...

    WOS期刊SCI分區(2023-2024年最新版)

    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 555 / 756

    26.7%

    學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q3 155 / 263

    41.3%

    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 589 / 756

    22.16%

    學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q3 162 / 263

    38.59%

    中科院分區表

    中科院SCI期刊分區 2023年12月升級版
    Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
    教育學 4區
    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域
    4區 4區

    CiteScore(2024年最新版)

    CiteScore 排名
    CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
    1.1 0.267 0.778
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q3 1082 / 1543

    29%

    學術指標分析

    影響因子和CiteScore
    自引率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大 。

    CiteScore:該值越高,代表該期刊的論文受到更多其他學者的引用,因此該期刊的影響力也越高。

    自引率:是衡量期刊質量和影響力的重要指標之一。通過計算期刊被自身引用的次數與總被引次數的比例,可以反映期刊對于自身研究內容的重視程度以及內部引用的情況。

    年發文量:是衡量期刊活躍度和研究產出能力的重要指標,年發文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學術聲譽,從而吸引更多的優質稿件。

    期刊互引關系
    序號 引用他刊情況 引用次數
    1 MOVIMENTO-PORTO ALEG 102
    2 SPORT EDUC SOC 52
    3 PHYS EDUC SPORT PEDA 34
    4 J TEACH PHYS EDUC 26
    5 others 26
    6 QUEST 22
    7 RES Q EXERCISE SPORT 19
    8 EUR PHYS EDUC REV 16
    9 REV PSICOL DEPORTE 14
    10 CIENC SAUDE COLETIVA 12
    序號 被他刊引用情況 引用次數
    1 MOVIMENTO-PORTO ALEG 102
    2 RETOS-NUEV TEND EDUC 23
    3 others 18
    4 REV TEMPOS ESPACOS E 11
    5 J SPORT HEALTH RES 10
    6 SPORT TK 8
    7 EDUC FIS CIENC 7
    8 REV BRAS FUTSAL FUTE 7
    9 AGORA EDUC FIS DEPOR 6
    10 SUSTAINABILITY-BASEL 5

    高引用文章

    • THE SPORT EDUCATION MODEL IN ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW引用次數:15
    • LOCATING CRITICALITY IN POLICY: THE ONGOING STRUGGLE FOR A SOCIAL JUSTICE AGENDA IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION引用次數:3
    • DIFFERENT PROFILES IN TERMS OF MOTIVATION AND CONCERNS OF PHYSICAL EDUCATION STUDENTS引用次數:3
    • SUCH MARXIST HERITAGE IN THE RECENT DEBATE IN PHYSICAL EDUCATION IN BRAZIL引用次數:3
    • MEDIA COVERAGE ON BRAZILIAN MEN'S FUTSAL: NATIONAL SENIOR TEAM PLAYERS' PERSPECTIVE引用次數:3
    • REFLEXIVE PHYSICAL EDUCATION - PROBLEMS, HYPOTHESES AND RESEARCH PROGRAM引用次數:2
    • PROFESSIONAL FORMATION IN PHYSICAL EDUCATION: HOMOPHOBIA, HETEROSEXISM AND THE POSSIBILITIES OF CHANCES IN STUDENT'S PERCEPTION引用次數:2
    • ACADEMIC RESEARCH ON WOMEN'S FOOTBALL AND FUTSAL: THE CURRENT STATE OF SCIENTIFIC ARTICLES IN PHYSICAL EDUCATION引用次數:2
    • SCIENTOMETRIC ANALYSIS OF PUBLICATIONS INDEXED IN JOURNAL CITATION REPORTS ON PHYSICAL EDUCATION引用次數:2
    • SYMBOLIC VIOLENCE IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: A CRITICAL ANALYSIS OF THE NEGATIVE EXPERIENCES OF FUTURE TEACHERS IN PRIMARY EDUCATION引用次數:2
    若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Movimento。

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